Jorge Calandra Reula. Tras las elecciones generales, la Asociación para la Defensa de los Valores Católicos en la Enseñanza desea formular las siguientes peticiones al nuevo gobierno:
1. Retirada de todos los contenidos adoctrinadores, especialmente de la materia de Educación para la Ciudadanía, de la educación afectivo sexual presente en asignaturas como Biología, y de errores interesados en materias como la de Historia de España o Ciencias para el Mundo Contemporáneo.
2. Prohibición absoluta de actividades complementarias y extraescolares
que supongan una ideologización de la escuela, al estilo de las que llevan a
cabo muchos colectivos como Dance4life, diversos centros de “planificación
familiar”, etc.
3. Control, en la escuela, de las lecturas que se proponen como ejercicios
en las materias de Lenguaje, de las obras de teatro y de las proyecciones
cinematográficas, que van acompañadas de una fuerte carga de erotismo y
sensualidad, lenguaje soez, violencia y faltas de respeto con las personas y
con las confesiones religiosas.
4. Establecimiento de mecanismos de control sobre los libros de texto y
procedimientos disciplinarios específicos, que pudieran iniciarse a petición de
los padres de los alumnos, que resulten suficientemente disuasorios de
actitudes de los profesores de tipo adoctrinador o lesivo del derecho de los
padres a educar a sus hijos según sus convicciones, de manera que permita,
en la práctica, erradicar la imposición doctrinal de algunos docentes y de
algunas editoriales.
5. Control de las páginas web que se recomiendan desde diversos sitios de
Internet por los propios centros escolares y otras webs relacionadas con la
Educación, incluidas las propias del gobierno que a fecha de hoy, mantiene
contenidos como el de “sexpresan” en la página del Instituto de Tecnologías
Educativas.
Consideramos que durante el gobierno socialista, la enseñanza escolar ha sido
desvirtuada y convertida en instrumento del gobernante de turno para imponer
sus ideas. Sin embargo, los colegios, institutos y universidades deben quedar
al margen del ideario propio del partido mayoritario y proporcionar unos
conocimientos objetivos.
ADVCE, Noviembre de 2011