Luis Losada Pescador. Dice el argumentario del PSOE que hay que acabar con la “privatización” de la educación que supone la concertada. Argumentario, puede, pero como argumento es malo. O muy malo, que diría Ozores. Porque la escuela concertada tiene un corsé público tan generoso que casi podríamos llamarla paraestatal. Veamos. Sus profesores deben de ser elegidos entre la bolsa de trabajo que le ofrezca la consejería de Educación. No sólo eso sino que aunque es el colegio el que contrata al maestro, es la consejería la que le paga directamente. Es el único caso en el que un empleado no recibe la nómina de su empleador sino del financiador de su empleador. Y ya se sabe que el que paga, manda… Además, trabajan algo más que los profesores de la escuela pública, pero cobran bastante menos. Por aquello de la igualdad y tal…
Fina Millán-Hita. Que el Ministerio de Educación en funciones derogue la reválida del Bachillerato que iba a sustituir a la Selectividad y renuncie a publicar un ranking de colegios (una de las novedades más controvertidas de la fallida LOMCE) es una mala noticia: la LOMCE pasará a la historia como un ejemplo más de que en España es imposible una visión de la Educación que no coincida con la que detenta y defiende la izquierda.
Ángel Gutiérrez Sanz. Catedrático de Filosofía. Autor del libro “ La Educación en su dimensión humana. Educación y sociedad están en constante interacción. La educación influye en la sociedad; pero no es menos cierto que los cambios sociales van creando nuevas condiciones a las que la educación tratará de ir adaptándose y ajustándose a las necesidades, para no quedar desfasada.
La Fundación Educatio Servanda, promotora del colegio, presentó la solicitud de licencia en el Ayuntamiento el día 23 de Mayo de 2014, subsanada a instancia del propio Ayuntamiento, el día 25 de junio sin que desde entonces hayamos tenido más noticias. Casi dos meses sin resultado que contrastan con los siete días en que se resolvió la misma solicitud de licencia del colegio concertado que promovió el propio consistorio.
La Lupa. Efectivamente, conciliar principios y negocio siempre ha sido complicado. Muy complicado. También en la educación. Y más si metes de por medio al Obispo de Alcalá, tajante como siempre, que calificó la normativa Cifuentes como "un atentado contra la libertad de enseñanza, contra la libertad religiosa y contra la libertad de expresión, así como contra la libertad de cátedra".
Miguel Massanet Bosch. Cuando observamos a los políticos repetir una y mil veces los mismos argumentos, idénticos tópicos y las mismas explicaciones, para intentar convencer a aquellos de los que pretenden conseguir su voto y vemos la superficialidad con la que tratan problemas de gran envergadura, importancia social y relevancia para la marcha de un país.
El representante de la formación política Ciudadanos, Albert Rivera, ha manifestado su rechazo hacia el modelo educativo de la educación diferenciada, señalando que no está de acuerdo en que se concierte este tipo de centros (“que se lo pague cada uno”, ha afirmado).
José J. Escandell. Hace unos años escuché a un conocido socialista decir que el Estado en España debe asumir el protagonismo de la educación porque la familia ha hecho dejación de su tarea y está en crisis. En aquel momento yo entendí aquella afirmación como expresión de un mero hecho. En realidad contenía también una afirmación de principio.
Jorge Urdiales Yuste, investigador de Miguel Delibes. En la escuela los alumnos españoles han de tomar posesión de España. Es su patria, es suya. Son españoles y además han de querer serlo. Facilitar esta toma de posesión y esta voluntad de los alumnos es incumbencia de todo el profesorado de la Escuela, por más que especialmente lo sea del profesor de Historia.